教學目標
教育目標
注重運動與健康專業學術與職能之結合，培育兼具運動與健康專業與研究能力之高階運動健康產業與研發人才，以強化職能，增進第二專長，達成終身學習。
教學目標能力養成
(一般能力)
- 基本素養
- 語言素養
- 科技素養
- 公民素養
- 博雅素養
- 核心能力
- 溝通與表達能力
- 思辨與分析能力
- 社會關懷與公民實踐
- 國際視野的能力
- 創新與就業能力
教學目標能力養成
(專業能力)
- 具備各類運動健康知識分析、示範、講解及教學能力
- 具備運動健康科學理論應用及整合能力
- 具備運動健康科學相關產業規劃及管理職能能力
- 具備運動健康科學學術研究能力
- 具備專業及職場倫理道德能力
- 具備運動健康產業創新與職場職能力